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Archivo histórico del profesor Carlos Balderrama Bellido · Radio Grupo Centro, Cochabamba

Carlos Balderrama Bellido
Carlos Balderrama Bellido Profesor e historiador

La Primera de la Hora · 2026-09-09

Patrimonio cultural, valores cívicos y educación en Bolivia

2026-09-0944.0 min165 vistasVer en YouTube

El profesor Carlos Balderrama Bellido Bellado critica la pérdida de valores cívicos y religiosos en la educación boliviana, señalando la eliminación de la instrucción cívica y la religión del currículo tras las reformas de Hugo Banzer y del gobierno del MAS. Destaca la importancia del patrimonio cultural inmaterial, como el Carnaval de Oruro, y denuncia su apropiación indebida por parte de Perú, subrayando la necesidad de protegerlo bajo la tutela de la UNESCO. Rememora sus experiencias en el Colegio Sucre, donde aprendió símbolos nacionales y la figura del docente Neftalí, y denuncia la desvalorización de placas conmemorativas y el cambio de nombres de avenidas que antes honraban héroes bolivianos. Utiliza la leyenda hindú del murciélago como metáfora de la alienación social cuando se niega el reconocimiento de la identidad cultural. Promociona la colección de cuentos de oro de Editora Nacional como herramienta educativa para la primaria, y menciona actividades locales como juegos de himnos regionales y la oferta gastronómica de la avenida Heroínas. Concluye llamando a recuperar la pertenencia a la tierra mediante la celebración de fechas históricas, la preservación del sincretismo religioso y la reintroducción de la educación cívica en las escuelas.

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Índice del episodio

[00:00]La propicia, y en el momento oportuno, ya llega, la primera, de la hora.
[05:03]si ustedes preguntan la canciller
[10:03]La Federación Boliviana de Fútbol esperará informe oficial del caso Villegas del Tribunal de Ética
[15:03]Le ponemos en contacto con el especialista que está ahí presente o puede ubicárselo y entonces empieza la…
[20:04]ciudad de Dios. Entonces, estos hechos de la sociedad no son ajenos a la filosofía. ¿Por qué
[25:08]había sido profesor de historia. Y tomó la materia de instrucción cívica. Y había un texto que nunca
[30:03]y hay que tener cuidado, nadie le hizo caso.
[35:00]Usted está escuchando La Primera de la Hora, con el profesor Carlos Bartelama Bellido.
[40:00]y nunca más tuvo nadie

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[00:00]La propicia, y en el momento oportuno, ya llega, la primera, de la hora.

[00:10]Una guía informativa, una opinión certera, con los protagonistas de nuestra sociedad.

[00:17]Este es, el programa, que a ustedes esperaban.

[00:30]La Primera de la Hora

[01:00]y este fin de semana tendremos actos cívicos muy lindos en homenaje a la revolución.

[01:09]Nuevamente escucho equivocarse y ubicarse.

[01:15]Celebraremos la independencia de Cochabamba.

[01:20]¿Cómo es posible que diga?

[01:21]Nunca han sido alumnos de colegio, esos reporteros, esos presentadores.

[01:27]la independencia del Alto Perú es del 6 de agosto.

[01:33]Otra cosa es decir la lucha por la independencia, que es muy diferente,

[01:37]la prefijo por debería utilizarse.

[01:40]No es la independencia de Cochab.

[01:42]¿De quién nos hemos liberado en el 14?

[01:45]Todavía no, fue el inicio.

[01:48]Entonces las precisiones en la historia son muy importantes.

[01:53]No debemos olvidar, y a propósito voy a hacer un pequeño comentario,

[01:57]Y aquí es un grave, grave descuido. He visto en la televisión la selección del Miss Mundo, algo por ahí, unas chicas que desfilan, cuando la delegada del Perú entra con un traje de la llamerada de Bolivia, bailando con entusiasmo, etc.

[02:17]y la de Bolivia entra con un traje de tinku, pero ¿quién sobresale por esos alborotes?

[02:23]Y le reclaman además, ¿sabe qué ha dicho? Que la llamará desde el Perú, punto final,

[02:31]y nadie le va a hacer cambiar, y no hay quien reclame, porque cancillería, delegaciones de embajadas,

[02:39]embajador, están en la luna, no pueden hacer algo, no, es que no, imposible, siempre, no,

[02:47]Es que este es un caso especial.

[02:50]La llame herada es una danza creada para la fiesta del carnaval de Oruro.

[02:56]Fue creada en Oruro, precisamente, por los estudiantes, residentes.

[03:01]No sabemos qué es la llave hereda, no es necesario que lo expliquen.

[03:06]Y en el Perú se copian, nos quitaron, nos querían quitar, no han podido, la diablada.

[03:13]¿Por qué?

[03:13]porque hay una fuerza de presencia de bandas, de danzarines, todo, en las fiestas del Perú,

[03:19]sobre todo en Puno, y van los bolivianos. Pero eso no es la culpa, no, es que ellos creen

[03:25]que es parte de él, ya está bien, pero falta educación. Lo que pasa es que no conocen

[03:32]normas. El carnaval de Oruro está declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad. Por lo

[03:39]tanto, no es que decir patrimonio vale para todos, no, hay que cuidar ese proceso, pues

[03:47]es intangible, no es como un edificio, quiere decir que es cultural, son patrimonios tangibles

[03:54]como el de Potosí, que es la ciudad que hay que preservar, Sucre también tiene esa declaración,

[04:00]y el carnaval de Oruro como el gran poder, etcétera, todo el mundo, y hay normas, cuando

[04:06]nos explicaron hace años, a través de la UNESCO, a los periodistas, no periodistas,

[04:12]eran investigadores, que teníamos promocionar la cultura para inscribir como patrimonio

[04:19]ciertos valores, nos entregaron unas normas, y está en el Internet, aquel tiempo no había

[04:26]Internet, y cuando se declara patrimonio, no se puede utilizar las manifestaciones culturales

[04:33]de un país, en otro caso olvidándose del origen.

[04:37]Por lo tanto la Cancillería, no hay Ministerio de Cultura,

[04:41]este gobierno ha eliminado la cultura, debe denunciar a la UNESCO

[04:48]que han utilizado una danza del patrimonio de Bolivia, de Oruro,

[04:53]a favor de su identidad, que es un daño a la identidad y a la cultura.

[04:59]Y la UNESCO puede levantar la voz, pero eso no saben.

[05:03]si ustedes preguntan la canciller

[05:06]¿sabrá qué quiere decir patrimonio de la humanidad?

[05:09]que además no hay ministerio de cultura

[05:11]lo único que es

[05:12]los otros, los de abajo, los de pie

[05:14]el pueblo reclama

[05:16]entonces así que en las redes sociales

[05:18]se insulten, no va a funcionar

[05:20]tiene que ser una declaración oficial

[05:23]en Bolivia

[05:24]hay delegación de la UNESCO

[05:26]por lo tanto

[05:27]algún ciudadano de buena voluntad puede presentar

[05:30]la denuncia a la UNESCO

[05:32]la UNESCO transmite a la sede y la UNESCO llama a la atención y dice, eso no se hace, cuidado, y eso va a quedar feo el Perú, aunque ellos dicen, no es de nosotros, pues que lo inscriban, siendo de ellos que lo inscriban, a ver, vamos a ver si funciona, eso me ha acordado al recordar las fiestas de Escochero.

[05:53]Bueno, ya esta introducción un poco enojada, ¿no? Pero no, vale la pena mostrar estas cosas. Omar, ya estamos listos, creo que sí, con la visión a los titulares de la prensa. Muy buenos días, gracias por la ayuda y adelante, Omar.

[06:09]Buenos días, profesor, y a toda nuestra querida audiencia de la primera de la hora.

[06:13]Vamos a iniciar, como todos los días, la temperatura que tiene nuestra ciudad, 15 grados Celsius,

[06:23]muy fresquita la mañana, y la máxima para hoy, 26 grados, muy cálido, con periodos de sol,

[06:30]y algunos chubascos se prevé en la tarde.

[06:33]La cotización del dólar que nos trae el Banco Central de Bolivia para hoy miércoles 9 de septiembre, 12 bolivianos con 64 centavos.

[06:44]12 bolivianos con 64 centavos para que lo tome en cuenta.

[06:49]Vamos a iniciar con el recuento de los titulares del periódico La Razón de la Ciudad de la Paz.

[06:56]BCP ofertará dólares a bancos para contener la volatilidad del dólar.

[07:04]BCP inmovilizará el 3% de depósitos en bolivianos.

[07:10]Cultivos de coca en Bolivia llegan a 36.400 hectáreas y superan el 65% el límite legal.

[07:19]Bolivia presenta nueva política antidrogante, avance del crimen organizado.

[07:23]YPFB detecta rezago de 600 millones de litros y cambia asignación

[07:31]Senado exhorta al gobierno a reparar las víctimas de viacha

[07:36]Tribunal deja demanda de trifigura en las manos del vocal del mirador

[07:48]TCE prevé entregar proyecto de reforma electoral a finales de noviembre

[07:52]esos son titulares del periódico La Razón

[07:55]continuamos con el deber de la ciudad de Santa Cruz

[07:58]dicen, algo apretaron mal

[08:01]soldado cuenta lo que escuchó sobre el momento previo a la explosión en viacha

[08:07]defensa de Cerimedo alista denuncia contra Lara por presunto espionaje y uso indebido de influencias

[08:15]Cerimedo estará un mes aislado en Chonchocoro por riesgo a su vida según abogada

[08:21]Pese a la determinación del BCB, el dólar sigue en su vida

[08:27]Viacha, evacúan algunas zonas por riesgo de derrumbes

[08:33]Tenemos otro titular

[08:37]Ultiman detalles para la Asamblea de la Cruceñidad para este día miércoles

[08:42]Amplían plazo en Senado para investigar gastronomía basura y evitar papelón de diputados

[08:49]El gobierno central lanza una nueva política antidroga tras el aumento de los cultivos de coca

[08:56]López pide volver a Bolivia pese a tener una sentencia y Áñez dice que es por humanidad

[09:03]Defensa de Marcet pide anular incautación de cuatro cuentas cripto radicadas en El Salvador

[09:11]Son titulares del periódico El Deber

[09:14]Vamos con los tiempos de la ciudad de Cochabamba

[09:18]El titular dice BCP inmoviliza el 3% de depósito bancario en Bolivianos por 180 días.

[09:27]Tenemos otro titular traslada a Nacerimedo al penal de Chochocoro por el caso enriquecimiento ilícito.

[09:37]El gobierno habilita a las refinerías a importar petróleos cívicos, llaman a una asamblea.

[09:45]Tenemos otro titular, ejército acompaña actores fúnebres de militares fallecidos tras explosiones en viacha

[09:53]El cultivo de hoja de coca en Bolivia subió un 7% en 2025 alcanzando las 36.400 hectáreas

[10:03]La Federación Boliviana de Fútbol esperará informe oficial del caso Villegas del Tribunal de Ética

[10:11]Tenemos otro titular

[10:14]En boca de un poco hombre, todas las mujeres son locas

[10:17]Vélez responde a dichos de ser y medo

[10:21]Alza de precios, defensor alerta

[10:24]La vulneración de derechos a la alimentación

[10:27]Y por último

[10:30]Hay 3.600 casas afectadas en VIH por la explosión

[10:34]Y defensor pide atención

[10:36]Esos son los titulares principales del eje central del país

[10:41]Muy bien, esas son las informaciones

[10:46]Qué pena eso de VIH, si hemos preocupado si son normas

[10:51]No van a poder aclarar porque es hermetismo, ¿no?

[10:55]No se puede decir porque hay ciertas cosas que no han funcionado No nos ocupamos de esas noticias nosotros hacemos lo nuestro este es un programa de cultura y ideas y otras cosas que no se

[11:08]hacen. Vamos a promocionar el material que tiene Editora Nacional. Editora Nacional ha

[11:15]publicado, ya hace tiempo, una colección de los cuentos de oro. Esta colección de

[11:22]cuentos de oro, tiene los cuentos, por eso se llama de oro, son los mejores cuentos,

[11:26]según criterio de críticos, analistas e investigadores. Aquí tenemos cuentos lindos,

[11:33]por ejemplo, La Cenicienta, Los Tres Chanchitos, no solamente el tema, sino hay varios cuentos,

[11:40]pero el más interesante le ponen en la etapa, ¿no?, Los Tres Chanchitos. Aquí tenemos también

[11:47]Pinocho, Pinocho, qué lindo es este personaje, ¿no?

[11:51]El muñequito de madera que quiere ser un niño, tiene ejemplos,

[11:55]hay que obedecer, hay que tener conciencia, genial, es una historia narrada.

[12:01]Y además hay otros cuentos también, por ejemplo, aquí tenemos un cuento

[12:06]que se llama La ballena y el mar, este es un bonito cuento de una niña

[12:11]que conoce a una ballena y charla, bueno, tipo fábula, pero son cuentos.

[12:17]Los cuentos de oro, así clasificados, es una larga colección.

[12:21]Cada cuento tiene como regalo un troquelado.

[12:26]Aquí tenemos este troquelado del cuento que nos ocupa, que es este, de una de las mil y una noches.

[12:34]Aladino, el famoso Aladino, y la alfombra voladora.

[12:37]Esta es la alfombra voladora.

[12:39]Hay otro que es Aladino, que se frota la lámpara, sale el genio y le pide tres deseos, ¿verdad?

[12:44]Entonces este y el troquelado se refiere a uno de los personajes, el personaje central con su turbante. Se corta este hito, se lo pega y se saca este conito. Cada cuento tiene un troquelado, cada ejemplar, y es el mejor cuento de entre los cuatro, el más notorio.

[13:05]Así tenemos el lobo, la de los tres chanchitos, tenemos la cenicienta, la chica, la que es...

[13:13]Y este conito se pega y se puede utilizar colocando en la mesa como un adorno lindo, ¿verdad?

[13:19]Entonces, todo puede ser una colección.

[13:22]Si hay diez cuentos, diez tubitos, diez conitos, diez troquelados.

[13:25]Entonces, usted adquiere uno de los textos, cuento, le regalan este troquelado y usted arma el cito para los chicos.

[13:34]entretenimiento sobre todo para los niños de primaria

[13:38]y sobre todo cuando empiecen a leer

[13:41]la lectura es la base de la cultura

[13:44]el fundamento esencial de lo que significa

[13:48]precisamente el conocer

[13:50]un mundo maravilloso de la imaginación

[13:53]ese es el valor del cuento

[13:55]esa es la promoción durante estos días

[13:58]donde queda Editora Nacional

[14:00]en la calle Bolívar entre 16 de julio y antesana

[14:04]En la puerta principal hay un letrero que dice Editora Nacional, y ahí el logotipo de Coquito está colocado, que es el producto estrella, el texto de lectura, y ahora hay texto de lectura integrada, lectura y escritura.

[14:20]Vamos a hablar de educación hoy día.

[14:23]Cádiz Bolívar, entre 16 de julio y antesana.

[14:27]La Clínica Odontológica Sanabria, servicios de ortodoncia, periodoncia, estética, rehabilitación oral, endodoncia y odontopediatría.

[14:36]¿Tiene un problema odontológico? Pues busque la solución, llame al teléfono 453-5349.

[14:44]Es el teléfono de la clínica y diga, voy a ir a la primera consulta y es gratis la primera.

[14:50]Le dice el día, la fecha, la hora, exacto, llega, lo espera el doctor Alberto Zanabri, que es el director, le dice que pase, te tome asiento, entra al quirófano, le analiza y dice, este requiere usted este servicio.

[15:03]Le ponemos en contacto con el especialista que está ahí presente o puede ubicárselo y entonces empieza la solución.

[15:11]Para problemas del crecimiento de los adolescentes, la ortodoncia, las encías, el sistema de periodoncia, la presentación, la sonrisa, la limpieza de los dientes, estética, un reemplazo de una pieza o varias con rehabilitación oral,

[15:28]La solución de un problema odontológico de una pieza sin sacarle la mandíbula se llama en la actualidad endodón.

[15:36]Se tiene otros problemas, pero otros nombres. ¿Para qué nos vamos a hacer problemas?

[15:42]Odontopediatría para los niños.

[15:44]Los adultos trato de respeto y preferencia.

[15:46]Estamos en la avenida Heroínas, esquina de la calle Aurelio Meleac, en la esquinita.

[15:53]Desde las 9 a 12 y de 14 a 30 a 18.

[15:56]garantía y salud

[15:58]las chachas deliciosas empanaditas

[16:02]de la avenida heroínas esquina

[16:03]de la calle Lanza

[16:05]de pollo, de carne, de jamón, de queso, de charque

[16:08]de pizza

[16:08]y sobre todo el sabor maravilloso

[16:12]de todas, de dulce de leche

[16:14]de fricassé

[16:15]la tropical de pollo

[16:17]no, es tropical de jamón, queso

[16:20]y piña, ahí está

[16:21]la de pollo suelto así

[16:23]de queso suelto ahí también, no se preocupe

[16:26]Yo solamente quiero de queso, perfecto, ahí está, con un poco de aderezo para que no sea queso suelto, ¿no?

[16:33]Entonces sirve.

[16:34]Avenida Heroínas, esquina Danza, desde las 7 de la mañana.

[16:39]Charlie, Charlie Motos en la Plaza Cobija, esquina Mayor Rompi,

[16:43]reparando las motocicletas, como siempre, con alta responsabilidad.

[16:47]Y en la calle México, la Salteña del Canguro.

[16:52]bueno yo quiero comentar un tema que es muy interesante

[16:56]porque hay que tener mucho cuidado de poder ser un ciudadano con normas y leyes

[17:05]hemos hablado algún tiempo de valores religiosos

[17:09]la fe, la esperanza, los dones del Espíritu Santo, la ciencia

[17:13]esos son los temas religiosos

[17:16]que no están ajenos a la conducta del ser humano

[17:20]Es más, la conducta del ser humano en la sociedad se rigen por valores.

[17:25]Estos valores son los que uno aprende en la escuela y en la familia, y la sociedad también da.

[17:32]Pero lamentablemente en los últimos años se han perdido esos valores.

[17:39]Pero no vamos a hablar de estos. Hay otros.

[17:43]La formación cívica. Este es el grave problema que tenemos.

[17:49]La gobernación de Cochabamba, al iniciar el mes de septiembre, ha emitido una resolución de que todos los edificios deben embandelarse para Cochabamba.

[18:01]O bandera cochabambina o boliviana, no importa, pero embandelar.

[18:06]¿Han hecho caso?

[18:08]Yo he caminado el otro día desde aquí, de la esquina, hasta la Oquendo.

[18:15]Dos casas han puesto bandera.

[18:17]No hablo de los edificios públicos que ellos cumplen por orden, además tampoco lo hacen. Dos casas, una banderita y el resto nada. ¿Por qué? Porque no tiene el aprecio. En ciencias sociales hay una palabra que se llama pertenencia y es un proceso de identificación del ser humano con su medio.

[18:43]La pertenencia es una cualidad maravillosa del hombre civilizado.

[18:51]Nosotros nos ubicamos, si nosotros repasamos el tema, por ejemplo, de la nación,

[18:58]¿qué compone la nación?

[18:59]Territorio, habitantes, usos, costumbres, etc.

[19:03]Ese es un estado.

[19:05]Y luego aparece la política y aparecen los gobiernos.

[19:10]por lo tanto el ser humano

[19:13]que se enraiza en un lugar

[19:15]tiene pertenencia

[19:18]y la pertenencia es una identificación

[19:21]con valores de su región

[19:23]y no solamente valores geográficos

[19:27]yo pertenezco a esta tierra

[19:30]la quiero, la amo, la cuido

[19:31]hay otros valores que se forman

[19:34]en el desarrollo de la sociedad

[19:37]el gran Tomás Moro

[19:40]una de las grandes figuras de Inglaterra, hablaba de un país, él creó una ciudad imaginaria,

[19:48]¿sabe qué se llama esa ciudad? Utopía. Y la utopía, que es una obra también, en una ciudad

[19:55]donde todos obedecían normas y leyes. Se copió un poco el modelo de San Agustín hablando de la

[20:04]ciudad de Dios. Entonces, estos hechos de la sociedad no son ajenos a la filosofía. ¿Por qué

[20:12]hemos perdido el concepto de pertenencia? Pregunte usted a un oriental, y no es culpa de él, es la

[20:21]tradición. ¿De dónde eres si está fuera de Bolivia? De Santa Cruz, te dice. No, pero ¿de dónde está

[20:29]Santa Cruz, ah, en Bolivia, ah, no dice que es boliviano, es de Santa Cruz. Y cuando estamos

[20:35]fuera de Bolivia recién apreciamos lo nuestro, pero eso es momentáneo. Volvemos al país

[20:41]de origen y protestamos porque estamos en un país que es diferente del otro. ¿Cuánta

[20:47]gente ha escuchado que vuelven de España casi hablando con fefeos y tienen costumbres

[20:54]adquiridas por su permanencia y protestan. ¡Ah, qué desorden este país! Pero ese es nuestro país.

[21:02]Es como su familia. Pero si hay un contexto de desarticulación y que se quita la pertenencia,

[21:12]eres un ser flotante. La pertenencia te aprecia tu territorio, cuidas la tierra,

[21:19]y este desarraigo del ser humano es dañino.

[21:24]Y aquí viene la causa.

[21:27]Yo he hecho un análisis mucho tiempo,

[21:29]habiendo hecho estudios de sociología,

[21:31]¿por qué tenemos esa conducta?

[21:34]Como anécdota, yo fui con mi maletín

[21:37]al relatar el desfile del 6 de agosto,

[21:41]por el Prado, donde estaba,

[21:42]y pasé por la acera donde está el rectorado de la U.

[21:46]salió un señor que trabajaba de prensa en el canal y lo habían trasladado

[21:52]dices Carlos hola est te estoy yendo a relatar y me dijo dos cosas no dos cuatro y varias ah otra vez una se me ha dicho ese se que todos los a lo mismo que la banderita que los colores que Bol que Sucre Hay que eliminar esas cosas es cansador

[22:14]no tiene

[22:15]¿quién te ha dicho?

[22:18]una señora, ¿y para qué te ha dicho?

[22:20]no, para que comentando

[22:22]o quizás para que te diga

[22:24]porque me habló, ¿quién es ese que relata?

[22:26]yo digo, lo conozco

[22:27]lo mismo todos los años

[22:30]no, mentira

[22:31]no hay ninguna señora que te ha dicho esto

[22:34]eres tú el que criticas

[22:36]eres tú tu egoísmo

[22:38]tu falta de relación humana

[22:40]con los demás

[22:41]¿cuánta gente te conoce a vos?

[22:43]todos, pero de miedo

[22:45]porque les extorsionas

[22:47]yo conozco un señor

[22:49]muy respetable de una institución

[22:51]que te tiene miedo

[22:53]a mí, sí, claro, porque cuando la entrevistas

[22:56]le cobras

[22:56]¿quién ha dicho?

[23:00]no te voy a decir, porque vas a ir a criticarlo

[23:02]y no es eso uno

[23:04]solamente es otro, por eso te han traído aquí

[23:06]ya no estás en el once

[23:08]y te ruego

[23:10]que te aguantes, si no te gusta

[23:12]el relato del desfile, te vas a otro lado, ponte unos auriculares con música country,

[23:18]ya que te gusta Estados Unidos, y listo.

[23:23]No, pero es que no te enojes, no me estoy enojando, estoy describiendo lo que eres, egoísta,

[23:28]desarraigado, ¿qué has hecho? Ven, ayúdame a relatar el desfile.

[23:33]Cuando hay un desfile yo conozco los nombres de los colegios y hablo de las figuras.

[23:38]¿Quién es Don Modesto o Místic? Te pregunto, ¿lo conoces?

[23:42]Y me callo y dejo de relatar si me dices, ¿quién es Modesto Mistre?

[23:48]¿Por qué me pregunto de Modesto? Porque hay un colegio de Modesto Mistre.

[23:52]¿Y sabes cuándo se habla de Don Modesto Mistre?

[23:55]Además su apellido es interesante, Tinajeros, el día del maestro.

[24:01]Ya, mejor otro día, hasta luego, no me hables más.

[24:05]Entonces ese personaje es el reflejo del común de la sociedad, desarraigados.

[24:10]No les gustan los desfiles, no les gusta que se exalte el valor de una sociedad.

[24:18]Son valores que los hombres lucharon para que tengamos libertad.

[24:25]Y somos unos malagradecidos.

[24:28]Destruimos esos valores y nos quedamos flotando.

[24:32]¿Qué valores tiene?

[24:34]Ahora viene lo dramático.

[24:36]En colegio, yo he estudiado en el Colegio Sucre,

[24:39]Y tenía materia de geografía, profesor, a ver, Contreras creo que era mi profesor de geografía, de historia, el Pilimichi querido, gran profesor, y tenía otra materia, cívica, algunos todavía se acuerdan, instrucción cívica.

[24:59]cívica. El doctor Neftali era abogado. Ese señor nunca envejecía, siempre de corbato. Era abogado y

[25:08]había sido profesor de historia. Y tomó la materia de instrucción cívica. Y había un texto que nunca

[25:15]me voy a olvidar, que estudiaba para dar examen de Alipio Valencia, famoso texto, instrucción cívica.

[25:22]Y hablaba de los himnos, de los valores. No conocí esos términos, pero en colegio hablaba

[25:28]de la descripción de los símbolos Pachos, etc.

[25:34]Y así aprendíamos.

[25:36]El lunes entrábamos al colegio,

[25:38]el profesor Arevalo era de ir,

[25:41]eizaba la bandera y se decía unas palabras.

[25:44]¿Hoy hacen eso?

[25:46]La reforma educativa que impulsó en el gobierno de Banzer

[25:50]destruye esto.

[25:52]Y luego el gobierno que ha pasado,

[25:54]que todos le dicen calamidades a este gobierno del MAS,

[25:58]cambió el programa educativo, yo como profesor me doy cuenta, quitaron instrucción cívica, no hay, le quitaron la religión, le metieron en ciencias sociales como parte de la historia de las religiones,

[26:16]si el cristianismo es una religión muy diferente a las demás, no se les puede poner en la bolsa.

[26:22]Es algo diferente. El cristianismo es otro elemento.

[26:28]Nada, se quitó religión, se quitó instrucción cívica, y nos dijeron,

[26:33]hay que dar tecnología, productividad, claro, la mentalidad funcionalista del imperio.

[26:40]al imperialismo no le interesa valores

[26:44]le interesa producir

[26:46]ganar dinero

[26:48]ese es el objeto del imperialismo

[26:50]apropiarse de los bienes de los pueblos sometidos

[26:53]y cuando hay estas celebraciones

[26:56]estas actitudes de identidad al ser humano

[27:01]molesta a los demás

[27:02]el otro día hemos cumplido el domingo

[27:05]el día del peatón

[27:06]donde todo el mundo ha hecho vida humana

[27:10]vivencial. ¿Y quién ha protestado? El taxista, el presidente de los, ¿cómo se llama? Transporte

[27:18]eléctrico, creo que es. Y dice, una vez al año basta, tres veces van a ser. Perjudica,

[27:26]¿a quién perjudica? A él, claro, porque tiene taxi. Claro, como no sale taxi, quizás

[27:33]a comer su rangita, etc., en la mañana. No, hay que subir. ¿Ven? Están eliminando valores

[27:39]de convivencia humana, relación interpersonal, caminar para ver nuestra ciudad, preservar

[27:47]nuestra pertenencia. No nos desarraigamos, no ponemos la bandera, no nos da la gana de

[27:55]obedecer a la norma. Esa desarticulación del ser humano con su contexto de civilización

[28:01]y de pertenencia es dañino.

[28:05]¿Quién ha reclamado de lo que he dicho que la Miss Mundo, la de Perú,

[28:10]entró con la llamada? ¿Quién?

[28:13]Solamente las redes sociales algunos, pero la red social no es funcional

[28:17]como mecanismo de reclamo, es simplemente opinión.

[28:23]Hay que hacer un acto de petición, de censura a lo que es.

[28:29]Nadie va a reclamar, nadie.

[28:30]Otros elementos

[28:32]La avenida

[28:34]He protestado y no me han hecho caso

[28:37]Papa Paulo

[28:39]¿Por qué se llama avenida Papa Paulo?

[28:43]La década del 40 de los municipios

[28:46]Fue una década maravillosa

[28:48]De los señores donde ellos está

[28:50]El famoso miembro de la botica la boliviana

[28:54]Este señor que fue municipio

[28:56]Defendían a la ciudad de Cochabamba

[28:59]la amaban, la querían, y fue en esa década que pusieron nombres maravillosos a las avenidas,

[29:06]y en cada esquina se puso una placa conmemorativa. He conocido la placa de la avenida Papa Paulo,

[29:14]que estaba cerca, frente al colegio Don Bosco, y había una placa de ese tamaño. Me acerqué y decía,

[29:21]Papa Paulo homenaje al Papa que declaró en una bula la identidad de los pueblos americanos

[29:31]así chiquito, la identidad averigüe, investigado

[29:36]fue el Papa Paulo, creo que es el Paulo III

[29:39]que al reclamo de las iglesias de los dominicos y de los hombres

[29:45]que trataban a los españoles a los pobres nativos de América como bestias

[29:50]y les decían que no eran seres humanos, sacó una bula sublime y ridéntor,

[29:57]que decía que los estantes y habitantes son hijos de Dios y pueden recibir los sacramentos

[30:03]y hay que tener cuidado, nadie le hizo caso.

[30:06]Se conmemoró los 400 años de la bula, creo que fue en el 48, 50,

[30:13]y se puso un homenaje, los historiadores sabían, al Papa Paulo en la avenida.

[30:19]Tenemos una avenida de homenaje a un papa que declaró que nosotros nativos, nuestros antecesores, son seres humanos y respeto, hijos de Dios.

[30:29]¡Qué linda bula!

[30:31]Un día estaban asfaltando y lo habían volteado la placa.

[30:36]Y le digo, esto tienen que colocar.

[30:38]Y un señor de la alcaldía que estaba haciendo asfalto, creo que tenía losetas y estaban poniendo asfalto.

[30:44]Hay que volver, sí lo vamos a poner.

[30:45]Volver, no había tal placa.

[30:47]Lo han debido vender porque era de bronce.

[30:49]quitaron esa placa. Don Humberto abrió la avenida Perú y la volvió heroínas.

[30:58]Y fuimos a reclamarle por qué no se restituye el nombre de 14 de enero.

[31:03]Y me preguntaron los de la alcaldía, 14 de enero, ¿qué es 14 de enero?

[31:09]¿Qué es 14 de enero? Muchos no saben qué es el 14 de enero.

[31:13]el 14 de enero a la avenida que pusieron los municipios

[31:17]desde donde está la plazuela Quitón

[31:20]que le dicen corazonistas

[31:22]hasta el puente de Quillacoyo

[31:24]en homenaje a la revolución del 14 de enero

[31:27]tiene fundamentos históricos hermosos

[31:30]Sucre admiró esa revolución

[31:32]y la quitaron

[31:34]heroínas, punta

[31:35]reclamó y sabe que hizo la alcaldía

[31:38]después de tanto protestar con historiadores

[31:40]con don Alfredo Medrano

[31:43]con todos los que haríamos respeto a nuestra tierra,

[31:46]ya vamos a poner nombre el puente donde está el monento,

[31:50]Alejo Calatayud.

[31:52]Ese puente se llama 14 de enero,

[31:54]pero tenemos una avenida inmensa

[31:57]que nada tiene que ver con nosotros,

[32:00]la Beijing, desarticulación cívica.

[32:04]Vamos a poner una avenida Washington,

[32:06]otra avenida le vamos a poner Donald Trump.

[32:10]Es así.

[32:11]Hay un barrio que tiene nombres de poetas y escritores en Cochabamba.

[32:15]¿Qué tiene que ver con nosotros López de Vega?

[32:18]¿Qué tiene que ver Schiller?

[32:20]Goethe, Shakespeare.

[32:23]No Shakespeare, yo me hago la bula.

[32:26]Bueno, ¿son parte de nuestra identidad?

[32:29]No, pero nuestros cívicos, nuestros héroes, olvidados.

[32:33]¿Hay una calle que diga Gandarillas, la patriota del 27 de mayo?

[32:38]Ninguna.

[32:38]pero tenemos calle Beijing

[32:41]avenida Beijing

[32:42]de China, la capital Pekín

[32:44]Benxin, ¿por qué?

[32:46]porque somos lambiscones del poder

[32:48]subsidiarios

[32:50]de la usurpación

[32:53]eso es la falta

[32:55]de civismo

[32:57]entonces los chicos del colegio no tienen aprecio se les ha quitado instrucci c En colegio cuando trabajaba en Sacaba el profesor Don Waldo que en paz descanse

[33:08]decía, todos los lunes vamos a hacer la ISA y van a hablar de la historia cívica que nos toca.

[33:14]Y los profesores dicen, pero que no, que no, en una reunión dijimos, están obligados señores profesores.

[33:21]Pero que esto, entonces había problemas.

[33:23]Esta semana que se celebra Carlos, me toca a mí, que se celebra la fundación de Potosí, es abril, 1 de abril.

[33:32]Ayudame, claro, y ya hablaba y leía.

[33:36]Entonces yo le propuse, señor director, hagamos un calendario anual.

[33:40]Cada semana tiene tal aniversario, los profesores se van a fijar y van a hacer la celebración.

[33:47]De acuerdo, de acuerdo.

[33:49]Pausa y continuamos.

[33:53]Usted está escuchando La Primera de la Hora con el profesor Carlos Valdelama Bellido.

[34:03]Grupo Centro, desde Cochabamba, Bolivia.

[34:12]Radio Centro, transmitiendo para Cochabamba, Bolivia, por los 1420 KHz AM y por universal frecuencia modulada.

[34:23]Si durante la tramitación de un proceso, la jueza o el juez tuviera conocimiento de actos de violencia en contra de una mujer,

[34:31]tiene obligación, bajo responsabilidad, de remitir los antecedentes del hecho al Ministerio Público para su tramitación por la vía penal,

[34:41]garantizando la vida e integridad de la mujer, sus hijas e hijos que estuvieran en riesgo.

[34:47]Artículo 34, Ley Integral, para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia.

[34:56]6.35 minutos.

[35:00]Usted está escuchando La Primera de la Hora, con el profesor Carlos Bartelama Bellido.

[35:10]Grupo Centro, desde Cochabamba, Bolivia.

[35:17]Bueno, seguimos recordando los conceptos de pertenencia.

[35:30]Si nosotros no pertenecemos y no nos identificamos con los valores de donde vivimos,

[35:38]somos como la leyenda hindú.

[35:40]Para finalizar, les voy a contar la leyenda hindú.

[35:43]Es una leyenda hermosísima.

[35:45]Es una narración que da ejemplo.

[35:47]Dice Vishnu, el gran creador del mundo había creado los animales.

[35:53]Entre ellos creó a las aves, volaban, y creó animales de tierra que se arrastraban.

[35:59]Y entonces un pequeño animal que arrastraba le habla a Vishnu, le dice,

[36:06]¿por qué has creado algunos con alas para que vuelen?

[36:09]Y nosotros tenemos que arrastrarnos, porque es la función de cada uno.

[36:14]estos animales vuelan para recoger plantas, flores, para hacer ayuda a las plantas,

[36:20]claro, la polinización, pero eso no lo dice el cuento.

[36:24]Y nosotros en la tierra nos...

[36:27]Pero ¿por qué no? Yo quiero tener alas.

[36:30]Entonces te convierte en una paloma.

[36:32]No, pero quiero seguir andando en la tierra.

[36:34]Ah, no puede ser.

[36:36]Tú tienes que identificarte con una cosa, o eres terrestre o eres ave.

[36:40]no, yo quiero ser dos

[36:42]tener alas y ser terrestre

[36:44]no se puede, como no se va a poder

[36:46]tú has creado el mundo, el universo

[36:48]todos los animales, puedes

[36:50]bueno, a tu riesgo

[36:52]te voy a dar esos dos elementos

[36:54]te voy a dar alas

[36:56]y te voy a dar patas y

[36:58]patas y galas para que camines en la tierra

[37:00]de acuerdo, pero

[37:02]te haces cargo de tu problema, no hay problema

[37:04]yo lo voy a hacer

[37:06]y le dio alas a un roedor

[37:08]y entonces el roedor feliz

[37:10]volaba y plegaba

[37:13]sus alitas y caminaba

[37:14]cuando los otros animalistas

[37:17]lo ven, oye

[37:18]tú tienes alas, que tienes vos que ver

[37:21]con nosotros que estamos aquí buscando

[37:22]plantitas, tú tienes que volar

[37:25]no, pero no, no

[37:27]no tienes con nosotros

[37:28]tú eres una ave, no eres un roedor

[37:31]fuera

[37:32]ah ya está bien, me voy

[37:34]desplegó sus alas y se fue

[37:36]y se fue a vivir con unas palomas que estaban volando.

[37:40]Se posó en un árbol con alas y las palomas le dijo,

[37:44]¿qué clase de animal eres vos?

[37:47]Tú no eres una ave, tienes ganas, tienes una boca con dientes.

[37:53]Las aves no tenemos dientes, tenemos pico, pero yo tengo una lengua que...

[37:58]No, no, no, tú no sabes, fuera.

[38:01]Pero yo quiero volar, no, no, tú no tienes que ver con nosotros,

[38:04]Tú eres un animal roedor a la tierra. Lo botaron de la tierra, lo botaron del aire porque tenía alas. ¿Y qué pasó? Como no podía reclamar a Dios que le había pedido, se fue a vivir a una cueva, solitario y triste. Es el murciélago.

[38:23]esa es la leyenda hindú

[38:25]el murciélago vive su dolor y su tristeza

[38:29]por haber ambicionado

[38:31]características de volar

[38:33]y características de caminar en la tierra

[38:36]tú no puedes tener las dos cosas al mismo tiempo

[38:39]tienes que ser de este o del otro lado

[38:42]ese es el contexto de la pertenencia

[38:45]nosotros nos desarraigamos

[38:47]y vamos a vivir en solitario

[38:49]como el murciélago

[38:50]tiene en valor el murciélago

[38:52]tiene sus ventajas, son depredadores de alimañas, pero es triste su vida en la noche, solitario.

[39:01]No sale en la mañana como los pajaritos a cantarle al sol cuando aparece trinar en las tardes.

[39:09]Yo tengo árboles cerca de mi casa y mi patio tengo, y los pajaritos cantan en la noche, en la mañana,

[39:16]cuando sale el sol

[39:18]pillan, chillan, pelean entre ellos

[39:20]es una alegría la naturaleza

[39:23]eso es pertenencia

[39:25]es soy de la tierra

[39:27]soy de esta

[39:28]si no eres un ser aislado

[39:30]que vives en tristeza, en soledad

[39:33]nadie te quiere

[39:34]te rechaza este, te rechaza el otro

[39:36]por lo tanto

[39:38]vamos a llegar al 14 de septiembre

[39:40]amemos nuestra tierra

[39:42]pero no solamente gastronomía nuestra tierra

[39:45]valores cívicos, valores históricos

[39:48]¿Quién fue el que creó la empresa de luz y fuerza en Cochabamba?

[39:52]Hay que darle gracias

[39:53]y gracias a la fuerza eléctrica se hizo tranvía

[39:56]el primer departamento que tuvo tranvías en Bolivia

[40:00]y nunca más tuvo nadie

[40:01]visionarios, porque amaban su tierra

[40:05]eso es pertenencia

[40:08]amar la tierra, cultura, gastronomía, folclore

[40:12]nuestra religión

[40:14]aunque sea fuera del país

[40:17]somos hombres de la iglesia

[40:18]por eso queremos y hacemos sincretismo

[40:21]en nuestra cultura religiosa

[40:23]¿qué es el sincretismo?

[40:24]unimos nuestros valores religiosos

[40:26]teogónicos, no teológicos

[40:29]con el cristianismo

[40:31]vamos a Urcupiña

[40:33]sacamos una piedrecilla

[40:34]y bendecimos con el callahuaya

[40:37]que le echa coca

[40:39]le echa trago, le pone mistura

[40:41]y vamos a la iglesia

[40:42]que la Virgen bendiga con el sacerdote

[40:45]y dice, ven, somos inteligentes

[40:47]pero si rechazamos esto y lo otro

[40:50]¿qué hacemos?

[40:51]no tenemos donde aferrarnos

[40:52]pero llega nomás el momento

[40:54]el momento en que usted vive solitario

[40:58]y nadie le va a decir un hola

[41:01]pero usted creando amistad

[41:03]todos se van a preguntar

[41:04]todos lo van a visitar

[41:06]todos se van a alegrar por su alegría

[41:09]y le van a acompañar en su tristeza

[41:12]Esa es pertenencia. Es un valor cívico que debemos... y en los colegios. Estimulemos. Se ha reformado la educación, se ha destruido, se ha quitado la religión, se ha quitado valores de educación cívica, nada.

[41:26]Yo quisiera preguntar a Machilera, ¿cantame el himno a Santa Cruz? A ver, yo te entono esto, ¿a qué departamento pertenece? A la luz sonrojada del oriente, su nación virginal, alza-o, ¿de qué departamento es ese himno? Charca de Sucre, ¿verdad?

[41:44]O Garcias bendito de patria y libertad

[41:48]Asilo del proscrito que busca la libertad

[41:52]¿Y de qué departamento?

[41:54]De Potosí

[41:55]Ah, si no sabes los himnos no vas a tener pertenencia

[42:00]Bueno, vamos a continuar otro tema sobre esto

[42:02]No se olvide, Editora Nacional tiene estos lindos textos de cuentos de oro

[42:08]Cada cuento de oro tiene un troqueladito como este

[42:13]que le van a regalar

[42:14]este por ejemplo Pinocho

[42:17]le van a regalar un atropelado

[42:19]con la figurita de Pinocho

[42:20]entonces lo recorta y se arma el

[42:23]conito para que pueda ser

[42:25]jugado y manejado

[42:27]por los chicos, especial para el nivel

[42:29]de primaria, visita

[42:31]editora nacional, tiene una gran

[42:33]cantidad de material educativo

[42:35]los profesores visitan

[42:36]les explican y se van contentos

[42:39]de alegría, de la calle Bolívar

[42:40]entre 16 de julio y antes

[42:43]sana, editora nacional

[42:45]la clínica

[42:46]odontológica Sanabria se encuentra en la

[42:49]avenida Heroínas esquina Aurelio Meleal

[42:51]tiene un problema odontológico

[42:53]acuda a la clínica, servicios

[42:55]de ortodoncia, periodoncia

[42:57]estética, rehabilitación oral

[42:59]endodoncia y odonto

[43:01]pediatría, teléfono

[43:02]453-5349

[43:06]llámese

[43:07]teléfono y pida la cita

[43:09]la hora para ir en la primera

[43:11]consulta que es gratis

[43:12]Avenida Heroínas, esquina Aurelio Medellano

[43:16]Las chachas, deliciosas empanaditas

[43:19]Todos los sabores son deliciosos

[43:21]Pero usted prefiere alguna vez

[43:23]O pollo o carne, hay mixta entre pollo y carne

[43:25]De jamón, de queso

[43:26]¿Cuál prefiere usted?

[43:28]De acuerdo a su carácter, a su gusto, ¿no?

[43:31]Si necesita comer algo sólido, carne, muy bien

[43:35]Un deleite de queso, perfecto

[43:38]Usted pida en la Avenida Heroínas, esquina Lanza

[43:42]las chachas de jamón, queso, pollo, charque

[43:44]y frijacé dulce de leche

[43:46]charly motos en la plaza comija

[43:48]reparando como siempre motocicletas

[43:51]y las salteñas del canguro

[43:53]en la calle México

[43:55]vamos a acercarnos y vamos a hablar

[43:57]de Cochabamba como siempre

[43:58]que Dios los bendiga, muy buenos días

[44:00]a todos y gracias

Personas

  • Carlos Balderrama Bellido
  • Neftalí
  • Hugo Hugo Banzer
  • gobierno del MAS

Lugares

  • Cochabamba
  • Oruro
  • Bolivia
  • Perú
  • Colegio Sucre
  • avenida Heroínas
  • Santa Cruz
  • Potosí

Fechas mencionadas

  • década de 1940
  • 1 de abril
  • 14 de enero
  • 16 de julio

Libros y autores

  • Los cuentos de oro
  • Cuentos de oro
  • Pinocho

Palabras clave

  • valores cívicos
  • patrimonio inmaterial
  • carnaval de Oruro
  • UNESCO
  • cultura boliviana
  • cantos de oro
  • himnos regionales
  • legado histórico
  • sincretismo